Vrouwen twee keer zo vaak depressief dan mannen

Uit een grootschalig internationaal onderzoek van de vakgroep Sociologie van de UGent blijkt dat Europese vrouwen zich gemiddeld dubbel zo vaak als mannen depressief voelen. België is een van de landen met de grootste kloof tussen mannen en vrouwen. De sociologen van de UGent maakten voor hun onderzoek gebruik van de gegevens van de European Social Survey, een enquête die in 2006-2007 in 25 Europese landen bij ruim 46.000 personen werd afgenomen. In zowat alle Europese landen signaleren vrouwen meer depressieve gevoelens dan mannen. Enige uitzonderingen zijn Ierland en Finland. In de voormalige Sovjetlanden en in Zuid-Europa, met Portugal als koploper, zijn de verschillen tussen mannen en vrouwen groter dan in andere landen.

Deze verschillen zijn vooral uitgesproken in bepaalde groepen, zoals personen zonder job, lager opgeleiden of mensen die in armoede leven. Betaald werk hebben en een goed inkomen weegt als positieve factor meer door bij mannen, terwijl vrouwen meer voordeel halen uit een opleiding. Ook het feit dat men niet met een partner samenwoont, hangt zowel bij mannen als bij vrouwen sterk samen met depressieve gevoelens. Toch leidden vooral mannen onder een echtscheiding of het verlies van hun partner, omdat dan vaak ook hun primaire vertrouwenspersoon wegvalt. Vrouwen hebben vaker vertrouwenspersonen buiten het gezin. De mate waarin deze risicofactoren samenhangen met depressie verschilt echter sterk tussen de Europese landen.

In vergelijking met West-Europa heeft de Belgische bevolking relatief veel te kampen met depressieve gevoelens, maar dit is nog aanzienlijk lager dan in de Oost-Europese landen. België behoort wel tot de koplopers wat betreft het genderverschil in depressie. Enkel in Rusland, Portugal en Cyprus werd een groter verschil gevonden. Net als in de rest van Europa signaleren Belgische mannen en vrouwen meer depressieve klachten wanneer ze werkloos of langdurig ziek zijn. Uit dit onderzoek blijkt dat in de meeste Europese landen de sociaal-economische positie, eerder dan familiegerelateerde factoren, het meest doorweegt op de mentale gezondheid van zowel mannen als vrouwen. Belgische mannen vormen hier, samen met Oostenrijkers en Fransen, een uitzondering: familiegerelateerde factoren leggen bij hen meer gewicht in de schaal dan hun socio-economische positie. Belgische mannen leiden echter opmerkelijk meer aan depressie dan de gemiddelde Europese man indien ze niet samenwonen. Belgische vrouwen halen dan weer meer dan gemiddeld voordeel uit een hogere opleiding, maar signaleren als ze gescheiden zijn ook meer depressieve klachten dan de gemiddelde Europese vrouw.

Sociale omstandigheden spelen een belangrijke rol in het verklaren van genderverschillen in depressie. In de meeste landen dragen vrouwen nog steeds de grootste verantwoordelijkheid over de gezinszorg, gekenmerkt door beperkte keuzevrijheid en status. Vrouwen met een betaalde job kampen vaak met overbelasting door de combinatie gezin-werk. Daarnaast reageren mannen en vrouwen verschillend op stressvolle gebeurtenissen in hun leven, zoals het verliezen van hun job of hun partner. Verschillen in de organisatie van sociale voorzieningen en in de gender ideologie van een land vormen belangrijke hypotheses om de interlandelijke verschillen in depressie te verklaren.

Lees meer op http://www.csdiworkshop.org/pdf/3mc2008_proceedings/session_34/Bracke.pdf

Zelzate fietst veilig naar school

Er is een grote nood aan veilige fietsroutes naar school. Daarom ontwikkelden de Provincie Oost-Vlaanderen samen met de gemeenten Zelzate, Moerbeke, Wachtebeke, de scholen, de lokale politie en de Vlaamse Stichting voor Verkeerskunde (VSV) een schoolroutekaart. Het Zelzaatse luik van deze schoolroutekaart werd op vrijdag 28 mei officieel ingereden door een 800-tal leerlingen van de Zelzaatse basisscholen en hun leerkrachten. De Provincie Oost-Vlaanderen ontwikkelde de schoolroutekaart vanuit haar bezorgdheid voor een veilig woon-schoolverkeer. In 2008 werd voor de Stad Deinze het proefproject opgestart, in 2009 stapte de gemeente Wetteren als tweede Oost-Vlaamse gemeente in het project. Dit schooljaar werd het project ook uitgewerkt voor de gemeenten Zelzate, Moerbeke en Wachtebeke.

De schoolroutekaart geeft een overzicht van de belangrijkste fietsroutes naar de scholen, duidt de veiligste wegen aan en markeert de plaatsen die bijzondere aandacht vragen. De kaart biedt juiste informatie aan over fietsuitrusting, maakt het verkeersreglement voor fietsers duidelijker, moedigt jonge mensen aan om gezond te bewegen en geeft tips over veilig fietsen. Voor elke deelnemende school wordt ook een schoolvervoersplan opgemaakt. Schoolvervoersplannen bevatten maatregelen en initiatieven ter bevordering van een veilig en duurzaam woon-schoolverkeer.

De Provincie Oost-Vlaanderen voert al jaren een fietsvriendelijk beleid. Gemeenten kunnen provinciale subsidies krijgen voor het aanleggen van fietspaden, scholen worden ondersteund bij het opstarten van fietspoolen. Er worden ook tal van verkeerseducatieve projecten uitgewerkt zoals de wedstrijd 'Wees een bedenker van zichtbaarheidsmateriaal' (secundaire scholieren werden uitgedaagd om zelf reflecterende en fluokledij of toebehoren te ontwerpen), de Suske en Wiske borden (een set van zes verkeersborden met een verkeerseducatieve handleiding), de Dodehoekkoffer (fietsers bewust maken van de gevaren aan de hand van theorie en praktijk), de zichtbaarheidskoffer (demonstratiekoffer met zichtbaarheidsmateriaal) en de Fietskoffer (koffer met educatief lesmateriaal over de fiets). De Schoolroutekaart is een belangrijk sluitstuk van het provinciaal beleid.

Guido Van Peeterssen.

Opleiding zakelijk leider in de culturele sector.

Opklimmen doe je door ervaring op te doen. Toch hebben sommige functies in culturele organisaties specifieke vereisten die je niet zomaar leert in praktijk, laat staan in handboeken vindt. Een zakelijk leider beschikt niet enkel over een uitgebreide kennis van bedrijfsbeleid, hij behoudt ook overzicht over de marketing en communicatie van zijn organisatie en beheert gebalanceerd personeel en financiën. Dat zijn allemaal particuliere skills die een geheel eigen invullling krijgen binnen de culturele sector. Kunstenloket organiseert daarom de Summer school ‘Zakelijk leider in de culturele sector’: een starterspakket voor aspirant zakelijk leiders.

Gedurende vijf dagen worden verschillende experts en praktijkdeskundigen aan het woord gelaten om via theoretisch onderbouwde, maar praktijkgerichte sessies in te gaan op de specifieke competenties van een zakelijk leider binnen een culturele organisatie. In de loop van de week kan je ook persoonlijk kennismaken met een aantal toonaangevende spelers binnen het culturele veld, waaronder de steunpunten, werkgeversorganisaties en de sociale fondsen. De Summer school richt zich tot personen met enige praktijkervaring binnen de kunstensector, die een leidinggevende functie ambiëren. Daarnaast staat de Summer school open voor kunstenaars die zich willen om- of bijscholen met het oog op het beheer van hun eigen project, en personen met ervaring in een andere sector die zich wensen te specialiseren in zakelijke leiding van culturele organisaties. Na beëindiging van de opleiding is de deelnemer in staat om zelfstandig een organisatie binnen het artistieke veld te leiden. Meer info en inschrijving